กลุ่ม ๑–๔–๕ (อาทิตย์–พุธ–พฤหัสบดี): ผล เงื่อนไข และตัวอย่าง

กลุ่ม ๑–๔–๕ รวมอาทิตย์–พุธ–พฤหัสบดีไว้ในราศีหรือเงื่อนไขที่สูตรกล่าวถึง การแปลเริ่มจากคู่ย่อย ๑–๔, ๑–๕, ๔–๕ แล้วหาประเด็นที่ซ้ำหรือเปลี่ยนทิศ ไม่บวกคำทำนายของทุกคู่เข้าด้วยกันโดยไม่ดูภพและกำลัง

มีสติปัญญาเฉียบแหลม มีวิสัยทัศน์ที่ดีงามถูกต้องเหมาะสม ใฝ่ศึกษาเรียนรู้ สนใจในศาสตร์ และวิชาการต่าง ๆ ชำนาญทางการสร้างนิทาน ชาฎก กาพย์กลอน งานพิมพ์ จัดทำหนังสือ และงาน หิน เป็นนักประพันธ์ที่เก่งกาจ มีชื่อเสียงในเรื่องของความรู้ การศึกษา และความร่ำรวย คัมภีรสราวลี กล่าวเพิ่มเติมว่าจะทรมาณเพราะโรคตา ส่วนคัมภีร์ชาฎกภารณังกล่าวว่าหากพระ ๑ มีกำลังน้อยกว่า อีกสองดวง เจ้าชะตาจะมีเสียงไพเราะ คัมภีร์ดวงดาว ฯ กล่าวเพิ่มเติมว่าเป็นโยคเกณฑ์แห่งสถานะปัญญาอันลึกล้ำ ฉลาด ปราดเปรื่องและความทรงจำดีเยี่ยม ปัญญาก่อให้เกิดฐานะเป็นผู้นำกลุ่ม เกิดชื่อเสียงเพราะความรู้ และรอบรู้ เจ้าไหวพริบปฏิภาณ ปัญญาสร้างเงิน ก่อให้เกิดปึกแผ่นมั่นคงในทรัพย์สิน จิตใจบริสุทธิ์เป็น ที่โปรดปรานของพระราชาที่ปกครองแคว้นนั้น ๆ โยคเกณฑ์ของดาวทั้งสามนี้ เป็นดาวที่ให้ผลดีในเรื่องของการศึกษา โดยส่วนใหญ่มักพุ่งเป้าไป ที่การเงินและการลงทุนในตลาดหุ้น หากว่าดาวทั้งสามนี้สัมพันธ์เกี่ยวกับภพกฎุภมะ ลาภะ และปุตตะ ก็มักจะทำให้เจ้าชะตามักจะหาเงินโดยทางการลงทุนในตลาดหุ้น หรือวิชาชีพที่เกี่ยวกับการเงินและ บัญชีมากกว่าจะเป็นเรื่องของภาษาต่างประเทศหรืองานเขียนงานวิชาการ

เมื่อถามเรื่องใด ให้เลือกดาวและภพแกนของเรื่องนั้นก่อน ตรวจว่าดาวทุกดวงเข้าเงื่อนไขของสูตรเดียวกันจริงหรือไม่ ระยะองศาและความสัมพันธ์ของดาวแตกต่างกันอย่างไร แล้วทดสอบผลกับเจ้าเรือน ทศา และเหตุการณ์ที่ทราบจริง

ถ้อยคำคติที่กล่าวถึงอุปนิสัย เพศ โรค ภัย หรืออายุเป็นภาษาในบริบทตำราเก่า ไม่ใช้เป็นข้อวินิจฉัยคนหรือสุขภาพ และไม่แปลงเป็นผลแน่นอนจากการเห็นดาว3ดวงร่วมกันเพียงอย่างเดียว

ตัวอย่างการอ่าน: ผู้บริหารทำหลักสูตร: แยกอำนาจอนุมัติอาทิตย์ เอกสารและการสื่อสารพุธ กับหลักวิชาพฤหัสบดี แล้วดูผู้เรียนจริง