บท 08 · หัวข้อ 08.3.18
กลุ่ม ๒–๓–๖ (จันทร์–อังคาร–ศุกร์): ผล เงื่อนไข และตัวอย่าง
เรียบเรียงจากชุดบทเรียนโรงเรียนเวทมนต์ · บทอ่าน 6 ย่อหน้า · เป็นเนื้อหาเพื่อศึกษา
กลุ่ม ๒–๓–๖ รวมจันทร์–อังคาร–ศุกร์ไว้ในราศีหรือเงื่อนไขที่สูตรกล่าวถึง การแปลเริ่มจากคู่ย่อย ๒–๓, ๒–๖, ๓–๖ แล้วหาประเด็นที่ซ้ำหรือเปลี่ยนทิศ ไม่บวกคำทำนายของทุกคู่เข้าด้วยกันโดยไม่ดูภพและกำลัง
ชอบมีชีวิตพเนจรร่อนเร่หรือชอบท่องเที่ยว กลัวความเย็นและความหนาว มักอ่อนแอและ เจ็บป่วยเพราะความเย็นและความหนาวนั้น และมีบุตรชายขี้โรคหรือไร้บุตร ชอบกระทำสิ่งไม่ดี คัมภีร์สราวลีกล่าวเพิ่มว่ามักจะเกิดมาเป็นบุตรของหญิงที่มีนิสัยไม่ดีหรือชั่วร้าย มักประพฤติตัวเหมือน สตรีหรือมีนิสัยอย่างสตรี คัมภีร์ชาฎกภารณังและมานะสะคะริกล่าวเพิ่มว่ามักเป็นบุตรของหญิงที่มี ประวัติพฤติกรรมไม่ดีมาก่อน และต้องทุกข์ทรมาณเพราะมีภรรยาที่มีพฤติกรรมหรือนิสัยที่ไม่ดีอีก ด้วย ผู้มีจรณะ คือ มีความประพฤติดี จรรยา คือ มีกิริยาที่ควรประพฤติในหมู่คณะ ผู้มีจตุกรณย์ คือ เป็นผู้มีจาตุกรณีย์หรือการปกครองทั้ง ๔ ประการ ๑. ตัดสินความเมืองด้วยความยุติธรรม ไม่ ลำเอียงเพราะฉันทะหรือความรักใคร่ชอบพอ ๒. บำรุงราษฎร เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับผู้คน มีวิสัยทัศน์ที่ ควร ๓. บำรุงผลประโยชน์แห่งมหาชนเพื่อสนองความต้องการของปวงชน ไม่ใช่เพื่อตนเอง ๔. ป้องกัน ประเทศ เป็นผู้กำหนดจำนวนในคณิตศาสตร์ เก่งคำนวณ ผู้เป็นโจทก์ คือ เป็นบุคคลที่ฟ้องคดีต่อศาล ทนายความ ผู้เก่งฉันทลักษณ์ คือ เก่งทางด้านการประพันธ์ ผู้ชำนาญการออกแบบและประดิษฐ์ทับ ทรวง หากพิจารณาดาวกลุ่มนี้จากความหมายแบบทวิเคราะห์โยค เราจะเห็นพลังงานของศิลป ศาสตร์อย่างโดดเด่น และต้องเป็นศิลปศาสตร์ที่มีความนุ่มนวลอ่อนช้อย อันเกิดจากจิตใจที่อ่อนโยน และเต็มไปด้วยการรักสวยรักงาม อีกทั้งยังต้องเกี่ยวข้องกับพระ ๒ หรือสตรีอีกด้วย เช่น การแต่งหน้า ทำผม ออกแบบเสื้อผ้าและชุดชั้นใน เครื่องสำอาง น้ำหอม กระเป๋ารองเท้านาฬิกาและเครื่องประดับ
ที่มิใช่อัญมณี เป็นต้น อย่างไรก็ตามจากประสบการณ์แล้วดาวกลุ่มนี้มักจะหมายถึงศิลปะที่มุ่งเน้นต่อ การสร้างความสวยงามในทุกรูปแบบ
เมื่อถามเรื่องใด ให้เลือกดาวและภพแกนของเรื่องนั้นก่อน ตรวจว่าดาวทุกดวงเข้าเงื่อนไขของสูตรเดียวกันจริงหรือไม่ ระยะองศาและความสัมพันธ์ของดาวแตกต่างกันอย่างไร แล้วทดสอบผลกับเจ้าเรือน ทศา และเหตุการณ์ที่ทราบจริง
ถ้อยคำคติที่กล่าวถึงอุปนิสัย เพศ โรค ภัย หรืออายุเป็นภาษาในบริบทตำราเก่า ไม่ใช้เป็นข้อวินิจฉัยคนหรือสุขภาพ และไม่แปลงเป็นผลแน่นอนจากการเห็นดาว3ดวงร่วมกันเพียงอย่างเดียว
ตัวอย่างการอ่าน: ช่างเปิดร้านรับซ่อมและขายเครื่องมือ: ดูงานผลิต การเจรจา และเงินสุทธิเป็นผลคนละด้าน
ที่มาและขอบเขต
- บทที่ 4 · กลุ่ม ๒–๓–๖ หน้า 105
- บทที่ 4 · กลุ่ม ๒–๓–๖ หน้า 106
นำบทอ่านเดิมมารวมครบทุกย่อหน้า รายการอ้างอิงคงตามต้นทางที่บันทึกไว้ การตรวจความลึกและเทียบหน้าต้นฉบับยังไม่ครบทุกหัวข้อ จึงไม่ถือว่าเป็นคำแปลตรวจครบทั้งคัมภีร์