ราชโยคภังคะ ๑

บทเรียนโยคฉบับขยาย

ภาพรวมตามตำรา: เสีย/ท้าทาย · สุขภาพ เหตุร้าย และผลหักล้าง

แก่นสำหรับสอน: ลัคนาสิงห์และเสาร์อุจจ์ในตุล โดยอยู่ในนวางศ์นีจหรือรับศุภทัศน์ตามถ้อยคำนิยาม

วิธีตรวจ: ตรวจลัคนาสิงห์ ตุลของเสาร์ และนวางศ์อย่างละเอียด

นิยามในเล่ม: ลัคนาสิงห์และเสาร์อุจจ์ในตุล โดยอยู่ในนวางศ์นีจหรือรับศุภทัศน์ตามถ้อยคำนิยาม

ผลที่ตำรากล่าว: ตำราโยงกับผลราชโยคที่ถูกหักล้าง

ข้อควรระวัง: ตรวจภาพสแกนหน้า PDF 312 ยืนยันคำว่า 'หรือรับศุภทัศน์' แต่ขัดกับหมายเหตุหน้า 313 ที่เน้นนวางศ์นีจ; ยังไม่เลือกทางตีความเพื่อทำกฎ

เกิดจาก: ลัคนาสิงห์ เสาร์อุจจ์ในตุลย์และนวางศ์นิจ; ภาพนิยามหน้า PDF 312 พิมพ์ “or aspected by benefics” จริง แต่หมายเหตุหน้า 313 ย้ำ D9 นิจและตัวอย่างอังคารทัศน์ จึงยังมีข้อขัดกันในเล่ม

ถ้าให้ผล ตำราอธิบาย: ผู้เขียนบอกว่าราชโยคภพ 10 ในตัวอย่างถูกหัก แต่ข้อความว่าศุภทัศน์ในนิยามขัดกับการอ่านผลเสีย

ข้อดี: สอนความขัดกันของต้นฉบับกับตัวอย่างก่อนเปิด rule

ข้อเสีย/ขอบเขต: ห้ามถือว่าศุภทัศน์ทำให้ราชโยคเสียโดยอัตโนมัติ

ภังคะ/เหตุลดผล: ห้ามเพิ่ม OR ศุภทัศน์เข้าเป็นกฎภังคะจนกว่าจะค้นฉบับอื่นหรือคำอธิบายโศลก; จุดเสาร์ D9 นิจคือช่วงตุลย์ 20°–23°20′ ตามเล่ม

วิเคราะห์เพิ่ม: ใช้ผลตรวจรูปดาวเพื่ออธิบายตำราในชั้นเรียน พร้อมข้อจำกัดและหลักฐาน ไม่ใช้ผลชีวิตที่อ่อนไหวฟันธงบุคคล

สูตรฐาน: Asc=Leo&sign(Saturn)=Libra&debilitated_D9(Saturn); printed benefic-aspect clause conflicts with remarks/example

เปิดหน้าอ่านพร้อมสารบัญบทเรียน →