โยคที่ 35 จากชุด 300 โยค
สุขมาลิกาโยค
Sukha Malika Yoga
ดูในผังอย่างไร
ดาวเจ็ดดวงตั้งแต่อาทิตย์ถึงเสาร์ (ไม่รวมราหูเกตุ) อยู่ครบเจ็ดเรือนต่อเนื่อง เริ่มจากเรือน 4 จากลัคนา โดยแต่ละเรือนมีหนึ่งดวง
เริ่มตรวจ: เรียงเรือนของดาวทั้งเจ็ดจากลัคนา แล้วดูว่าครบเจ็ดเรือนต่อเนื่องนับจากเรือนเริ่มที่กำหนดหรือไม่
ตำราบอกผลว่าอย่างไร
ตำราโยงกับความเอื้อเฟื้อและทรัพย์
เป็นคำอธิบายผลตามตำรา ไม่ใช่คำรับรองว่าจะเกิดกับทุกคน
ข้อสังเกตและข้อจำกัด
ใช้ความหมายหลักที่ Raman อธิบาย: เจ็ดเรือนติดกัน; ผู้เขียนบันทึกอีกสำนักที่ใช้ช่วง 5–9 เรือนจากลัคนา ซึ่งต้องแยกเป็น variant
ชื่อและผลต่างตามเรือนเริ่ม ไม่ควรใช้ผลของชนิดหนึ่งแทนอีกชนิด
บทเรียนโยคฉบับขยาย
ภาพรวมตามตำรา: ดีตามตำรา · บทบาท ฐานะ และชื่อเสียง
แก่นสำหรับสอน: มาลิกาชนิดนี้เริ่มสายดาวที่เรือน 4 จากลัคนา
วิธีตรวจ: เรียงเรือนของดาวทั้งเจ็ดจากลัคนา แล้วดูว่าครบเจ็ดเรือนต่อเนื่องนับจากเรือนเริ่มที่กำหนดหรือไม่
นิยามในเล่ม: ดาวเจ็ดดวงตั้งแต่อาทิตย์ถึงเสาร์ (ไม่รวมราหูเกตุ) อยู่ครบเจ็ดเรือนต่อเนื่อง เริ่มจากเรือน 4 จากลัคนา โดยแต่ละเรือนมีหนึ่งดวง
ผลที่ตำรากล่าว: ตำราโยงกับความเอื้อเฟื้อและทรัพย์
ข้อควรระวัง: ใช้ความหมายหลักที่ Raman อธิบาย: เจ็ดเรือนติดกัน; ผู้เขียนบันทึกอีกสำนักที่ใช้ช่วง 5–9 เรือนจากลัคนา ซึ่งต้องแยกเป็น variant
เกิดจาก: มาลิกาสุข: อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี ศุกร์ เสาร์ ต้องอยู่คนละเรือนในเรือนต่อเนื่อง 4,5,6,7,8,9,10 จากลัคนา; ไม่นับราหูเกตุ
ถ้าให้ผล ตำราอธิบาย: ตำราให้ผลเกี่ยวกับการให้และทรัพย์ กลุ่มนี้ใช้รูปดาวเดียวกันแต่เปลี่ยนเรือนเริ่ม จึงต้องอ่านผลเฉพาะชื่อโยค ไม่ยกผลของมาลิกาอื่นมารวม
ข้อดี: การแบ่งปันและความมั่นคง
ข้อเสีย/ขอบเขต: ไม่ได้รับรองความสุขในบ้านจากรูปดาวอย่างเดียว
ภังคะ/เหตุลดผล: Raman ระบุว่าสำนักส่วนใหญ่ใช้เจ็ดเรือนติดกันจากเรือนเริ่ม แต่ Bhavartha Rathnakara เสนอรูปจากลัคนากระจายภายในห้าถึงเก้าเรือนโดยไม่ต้องติดกัน; เป็นนิยามต่างสำนัก
วิเคราะห์เพิ่ม: แสดงตารางเรือน 4,5,6,7,8,9,10 และดาวประจำเรือนที่พบ ตรวจจำนวนหนึ่งดวงต่อหนึ่งเรือน; เก็บสูตรต่างสำนักเป็น variant แยก
สูตรฐาน: ∀h∈{4,5,6,7,8,9,10}: count(sevenPlanets,h)=1; sevenPlanets=อาทิตย์ถึงเสาร์ ไม่รวมราหูเกตุ
ที่มาและสถานะ
B. V. Raman, Three Hundred Important Combinations, หน้า PDF 75–76
ตรวจภาพหน้าต้นฉบับบางส่วน · เป็นสรุปเพื่อเรียน ไม่ใช่คำแปลเต็มเล่ม