DOLCHATA โหราศาสตร์ภารตะ

นพเคราะห์ · สูรยะ / อาทิตย์

อาทิตย์ (๑) ในโหราศาสตร์ภารตะ · 54 หัวข้อ

บทบาท หน้าที่ อำนาจ แสงและการแสดงตัว

บุคคล สิ่งแทน อาชีพ ตำแหน่ง กำลัง ดาวสัมพันธ์ โยค และทศา แยกข้อความต้นทางกับตัวอย่างประยุกต์

สารบัญ อาทิตย์ · 54 หัวข้อ

01 / 54

ชื่อและความหมายหลักของดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

สูรยะ / อาทิตย์ เป็นชื่อสันสกฤตที่ปรากฏในตาราง; ตารางให้แกน บทบาท หน้าที่ อำนาจ แสงและการแสดงตัว และระบุบาปเคราะห์ธรรมชาติตามบางตาราง ต้องตรวจหน้าที่ตามลัคนา

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

เริ่มจากเลือกบทบาทของดาวในคำถาม: ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ แล้วค่อยตรวจว่าหมายถึงบุคคล ความสามารถ เหตุการณ์ หรือวัตถุ

ถามว่าหน้าที่และอำนาจถูกใช้เพื่อเรื่องใดในภพนั้น แล้วดูความสัมพันธ์และเวลา

↑ กลับสารบัญ

02 / 54

ตำนานและคติที่เกี่ยวข้อง

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

เรื่องเทพแห่งแสงและดวงอาทิตย์ในหลายวัฒนธรรมของ PDF หน้า 7–10

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตำนานช่วยจำความหมาย แต่ยังต้องแยกนิทานกำเนิดจากกฎพยากรณ์ที่ใช้กับดวงจริง; ถ้ามีหลายสายเล่าให้เก็บคำต่างไว้

↑ กลับสารบัญ

03 / 54

ธาตุ สี ทิศ รูปร่าง และลักษณะของดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ธาตุ ไฟ; สี แดงหรือสีเลือด; ทิศ ตะวันออก; ฤดู ฤดูร้อน; รูปลักษณ์ในตาราง: รูปร่างสง่า ดวงตาแจ่มใสในภาพคติ

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ของชิ้นหนึ่งอาจมีสีของอาทิตย์ แต่หน้าที่หรือวัสดุโยงดาวอื่น จึงบันทึกสี รูปทรง วัสดุ และการใช้งานคนละช่อง

↑ กลับสารบัญ

04 / 54

บุคคลที่ดาวเป็นตัวแทน

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตารางบุคคลของอาทิตย์: บิดา สามี ผู้บังคับบัญชาและผู้มีอำนาจตามบริบท

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ให้ระบุความสัมพันธ์กับเจ้าชะตาและคำถามก่อน เช่น คนในบ้าน ลูกค้า ผู้ร่วมงาน หรือผู้มีอำนาจ อย่าอ่านทุกบุคคลในรายการพร้อมกัน

↑ กลับสารบัญ

05 / 54

นิสัย อารมณ์ ความคิด และพฤติกรรม

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ลักษณะนิสัยในเอกสาร: อำนาจ เกียรติยศ ศักดิ์ศรี ภาวะนำและความร้อนแรง

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

พิจารณาทั้งด้านที่ช่วยงานและด้านที่อาจเกินพอดี แล้วเทียบกับพฤติกรรมจริง; ดาวเดี่ยวไม่พอใช้สรุปนิสัยทั้งหมด

↑ กลับสารบัญ

06 / 54

ร่างกาย อวัยวะ และสุขภาพ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

เอกสารโยงอวัยวะเชิงสัญลักษณ์กับ ศีรษะ กระดูก เลือด สมอง น้ำดี ระบบย่อยและตาตามคติ PDF หน้า 6

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

การใช้งานที่ปลอดภัยคือบันทึกเป็นคติของวิชาและตรวจเงื่อนไขดาวอื่น ห้ามใช้ผลดูดวงวินิจฉัยโรคหรือแทนการรักษา

↑ กลับสารบัญ

07 / 54

สถานที่และพื้นที่ในบ้าน

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

สถานที่ในตาราง: ห้องทำงาน สถานที่ราชการ เทวาลัยและพื้นที่สาธารณะที่แสดงอำนาจ

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

แยกหน้าที่ห้อง บรรยากาศ คนใช้ และวัตถุในห้อง: สถานที่เดียวมีความหมายดาวหลายชั้นได้

↑ กลับสารบัญ

08 / 54

วัตถุ อาหาร พืช สัตว์ และอัญมณี

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

รส รสเผ็ด; พืช ต้นไม้สูงไม้เนื้อแข็ง ผลไม้หรือดอกไม้สีแดง; วัตถุ แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน; อัญมณี ทับทิมและพลอยแดงตามตาราง

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

อาหารหรือสินค้าหนึ่งชิ้นต้องแยกรส สี วัสดุ การผลิต การขาย และผู้ใช้ จึงไม่ยกทั้งชิ้นให้ดาวเดียว

↑ กลับสารบัญ

09 / 54

งาน อาชีพ และบทบาททางสังคม

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตารางบุคคล สถานที่ และวัตถุในบทที่ 4 ให้ฐานการเชื่อมอาชีพ: บิดา สามี ผู้บังคับบัญชาและผู้มีอำนาจตามบริบท; ห้องทำงาน สถานที่ราชการ เทวาลัยและพื้นที่สาธารณะที่แสดงอำนาจ; แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

อาชีพที่เป็นไปได้ในกรอบวิเคราะห์: ผู้นำ ผู้รับผิดชอบ ผู้กำหนดทิศองค์กร; ชื่ออาชีพต้องตรวจภพ 10 ให้ตรวจทักษะจริง หน้าที่ประจำ ระดับอำนาจ และบริบทตลาดก่อน

↑ กลับสารบัญ

10 / 54

ราศีที่ดาวครองและตำแหน่งสำคัญ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตำแหน่งตามตาราง: อุจจ์เมษ 0°–10°; มูลตรีโกณสิงห์ 0°–20°; เกษตรสิงห์ 21°–30° ตาม PDF หน้า 5

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

แยกเกษตร อุจจ์ มูลตรีโกณ และองศาบรมอุจจ์ ไม่ยกชื่อ “อุจจ์” เป็นคำรับรองผลดีทุกเรื่อง; ต้องตรวจภพและเจ้าเรือน

↑ กลับสารบัญ

11 / 54

ความหมายเมื่อสถิตในแต่ละราศี

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทเรียน อธิบายระบบ 12 ราศี; บทที่ 4 ระบุตำแหน่งสำคัญของอาทิตย์: อุจจ์เมษ 0°–10°; มูลตรีโกณสิงห์ 0°–20°; เกษตรสิงห์ 21°–30° ตาม PDF หน้า 5

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตารางด้านล่างเป็นการผสมแกน ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ กับลักษณะราศีเพื่อใช้ตั้งคำถาม ไม่ใช่คำทำนายรายราศีที่คัดจากเอกสาร

ตารางประยุกต์ตามราศี — วิเคราะห์เพิ่ม

เมษผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการเริ่มก่อน ตัดสินใจไว — ควรตรวจความหุนหันและความสามารถรับผลของการเริ่ม ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
พฤษภผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการรักษาคุณค่า ความมั่นคง และทรัพยากร — ควรดูว่าความมั่นคงช่วยหรือทำให้ยึดติด ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
เมถุนผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการเรียนรู้ สื่อสาร และเชื่อมคน — แยกข้อมูลมากออกจากความเข้าใจจริง ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
กรกฎผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการดูแล บ้าน ครอบครัว และความปลอดภัย — ดูความต้องการทางใจร่วมกับบทบาทภายนอก ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
สิงห์ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการแสดงตน สร้างสรรค์ และรับการมองเห็น — แยกความมั่นใจจากการต้องได้รับการยอมรับ ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
กันย์ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการจัดระเบียบ วิเคราะห์ และแก้รายละเอียด — ตรวจว่าความละเอียดช่วยงานหรือเพิ่มความกังวล ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
ตุลผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการเจรจา สมดุล และความสัมพันธ์ — ดูการต่อรองกับความต้องการของตนเอง ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
พิจิกผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการสืบลึก เปลี่ยนผ่าน และควบคุมสิ่งซ่อนเร้น — ตรวจเรื่องความไว้ใจและขอบเขต ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
ธนูผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการแสวงความหมาย ความรู้ และโลกทัศน์ — แยกหลักการออกจากคำอ้างที่ยังไม่มีหลักฐาน ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
มกรผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการวางโครงสร้าง รับผิดชอบ และอดทน — ดูต้นทุนเวลาและภาระที่ต้องแบก ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
กุมภ์ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการคิดระบบใหม่ ทำงานกับกลุ่มและเครือข่าย — ตรวจว่าความใหม่ใช้ได้จริงกับคนในระบบหรือไม่ ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
มีนผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ผ่านการจินตนาการ เมตตา และสิ่งไร้รูป — แยกความเห็นอกเห็นใจจากขอบเขตที่เลือน ต้องตรวจเจ้าเรือนและดาวร่วม
↑ กลับสารบัญ

12 / 54

ความหมายเมื่อสถิตในแต่ละภพ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทเรียน อธิบายเรือน 12 ภพและกลุ่มภพ; บทที่ 4 ให้ความหมายดาว บทบาท หน้าที่ อำนาจ แสงและการแสดงตัว

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตารางด้านล่างวางประเด็นอ่านทุกภพ ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลังจริงก่อนสรุปผล

ตารางประยุกต์ตามภพ — วิเคราะห์เพิ่ม

1. ตนุผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องตัวตน ร่างกาย และวิธีเริ่มชีวิต ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
2. กดุมภะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องทรัพย์ คำพูด และทรัพยากรครอบครัว ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
3. สหัชชะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องพี่น้อง ทักษะ ความกล้าและการสื่อสาร ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
4. พันธุผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องบ้าน แม่ ความมั่นคงทางใจและที่ดิน ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
5. ปุตตะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องบุตร การเรียนรู้ ความสร้างสรรค์ ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
6. อริผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องงานประจำ บริการ โรค และปัญหาที่ต้องแก้ ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
7. ปัตนิผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องคู่สัญญา คู่ครอง และความสัมพันธ์แบบเผชิญหน้า ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
8. มรณะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องการเปลี่ยนผ่าน หนี้ร่วม และเรื่องซ่อน ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
9. ศุภะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องความเชื่อ ครู การศึกษาสูงและการเดินทางไกล ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
10. กัมมะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องอาชีพ ความรับผิดชอบ และสถานะสาธารณะ ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
11. ลาภะผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องเครือข่าย ผลได้ และความหวัง ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
12. วินาศผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ในเรื่องการพัก การใช้จ่าย ต่างถิ่น และสิ่งหลังฉาก ต้องตรวจลัคนา เจ้าเรือน และกำลัง
↑ กลับสารบัญ

13 / 54

ผลเมื่อเป็นเจ้าเรือนต่าง ๆ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 7 กำหนดภพจากลัคนา; ราศีที่อาทิตย์ครองคือ สิงห์

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

หาว่าราศี สิงห์ ตกภพใดของดวงนั้น แล้วเชื่อมเรื่องของภพต้นทางไปยังภพที่ดาวสถิต ห้ามตอบโดยยังไม่ทราบลัคนา

↑ กลับสารบัญ

14 / 54

กำลังดาวและเงื่อนไขที่ทำให้ผลเปลี่ยน

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตำแหน่ง อุจจ์เมษ 0°–10°; มูลตรีโกณสิงห์ 0°–20°; เกษตรสิงห์ 21°–30° ตาม PDF หน้า 5; ทิคพละ ภพกัมมะ; เวลาที่มีกำลังตามตาราง เที่ยงวัน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ชั่งน้ำหนักตำแหน่งราศี ภพ วรรค มิตรศัตรู การสัมพันธ์ และช่วงเวลาเป็นคนละแกน ไม่เอาข้อเดียวตัดสินทั้งหมด

↑ กลับสารบัญ

15 / 54

ดาวมิตร ดาวกลาง และดาวศัตรู

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

มิตร ตรวจตารางมิตรธรรมชาติใน PDF; กลาง ตรวจตารางกลางและความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง; ศัตรู ตรวจตารางศัตรู ไม่ใช้ตัดสินคู่คน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ความสัมพันธ์ธรรมชาติเป็นเพียงชั้นหนึ่ง ต้องดูความสัมพันธ์จากตำแหน่งจริงในดวง และสำหรับราหู/เกตุระบุสายตำราที่ใช้

อุจจ์และทิคพละต้องแยกจากผลเรื่องงานตามลัคนา

↑ กลับสารบัญ

16 / 54

ความหมายเมื่อคู่หรือร่วมกับดาวอื่น

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 4 สอนหลักแปลดาวร่วมและคู่ดาวจากความหมายต้นทางของแต่ละดวง

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตัวอย่าง: บทบาท หน้าที่ อำนาจ แสงและการแสดงตัว + อาทิตย์ด้านหน้าที่ อาจแสดงเป็นการใช้ความสามารถนี้ในตำแหน่งผู้นำ; แต่ถ้าร่วมพุธให้ตรวจงานข้อมูล ภาษา หรือการค้า แล้วดูภพจริงก่อน

↑ กลับสารบัญ

17 / 54

โยคและกฎพยากรณ์ที่เกี่ยวกับดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 4 มีตัวอย่างคู่และสามดาว แต่สูตรโยคต้องตรวจจำนวนดาว ตำแหน่ง ภพ และข้อยกเว้นให้ครบ

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

บันทึกชื่อโยค สูตร เงื่อนไขที่พบในดวง และผลที่อ้างทีละแถว; ถ้าขาดองศาหรือภพให้ระบุว่ายังตัดสินไม่ได้

↑ กลับสารบัญ

18 / 54

ผลของดาวจรและช่วงทศา

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

วิมโศตตริทศากำหนดอาทิตย์เสวย มหาทศาอาทิตย์ 6 ปีในวิมโศตตรี และครองฤกษ์ อาทิตย์ครองกฤติกา อุตรผลคุณี และอุตรษาฒในวิมโศตตรี

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ทศาเป็นกรอบเวลา ไม่ได้กำหนดเหตุการณ์เดียวตลอด มหาทศาอาทิตย์ 6 ปีในวิมโศตตรี; ต้องหาจันทร์กำเนิด ดาวแทรก และอ่านภพกับกำลังของดาวเสวย

↑ กลับสารบัญ

19 / 54

บทบาทในการวางฤกษ์

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 6 วางระบบเวลา; บทที่ 7 วางภพ และบทฤกษ์ในชุดเรียนต้องระบุเรื่องที่จะทำกับผู้ใช้ฤกษ์

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ถ้าเลือกเวลาสำหรับงานที่ใช้ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ ให้ตรวจลัคนาฤกษ์ ภพงาน ดาวเจ้าการ และดวงผู้ใช้ร่วม ไม่ใช้ชื่อวันของดาวตัดสินเดี่ยว

↑ กลับสารบัญ

20 / 54

ข้อยกเว้นและข้อควรระวังในการแปลผล

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

อุจจ์และทิคพละต้องแยกจากผลเรื่องงานตามลัคนา

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

กรณีที่ข้อมูลไม่ตรงกันให้แสดงสองแนวพร้อมหน้าอ้างอิง หลีกเลี่ยงข้อสรุปเด็ดขาดจากดาวดวงเดียว และตรวจข้อมูลตั้งต้นเสมอ

↑ กลับสารบัญ

21 / 54

กรณีตัวอย่างประกอบคำอ่าน

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตัวอย่างตรวจกลับได้จากตาราง: บิดา สามี ผู้บังคับบัญชาและผู้มีอำนาจตามบริบท; ห้องทำงาน สถานที่ราชการ เทวาลัยและพื้นที่สาธารณะที่แสดงอำนาจ; แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตั้งโจทย์สมมติ เช่น ร้านที่ขาย แสง แล้วแยกสินค้า ผู้ขาย สถานที่ ลูกค้า และช่วงเวลา ก่อนเลือกว่าดาวเป็นตัวแทนส่วนใด

↑ กลับสารบัญ

22 / 54

วัน เวลา และช่วงที่สัมพันธ์กับดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตารางระบุ เที่ยงวัน และฤดู ฤดูร้อน; ระยะวิมโศตตริทศา มหาทศาอาทิตย์ 6 ปีในวิมโศตตรี

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

คำว่า “กลางคืน” ในตารางกำลัง ไม่เท่ากับการทำนายว่าทุกเหตุการณ์จะเกิดกลางคืน ให้แยกเวลาที่ดาวมีกำลังจากเวลาที่จะเกิดเหตุ

↑ กลับสารบัญ

23 / 54

อักษร เสียง และการใช้ดาวในการตั้งชื่อ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

อักษรประจำดาวในตาราง: สระทั้งหมดตามตารางเอกสาร

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ใช้เสียงที่ออกจริงและระบบอักษรที่อาจารย์กำหนด ตรวจคำทั้งคำและความเหมาะสมของชื่อ หลีกเลี่ยงการตัดสินจากตัวแรกเพียงตัวเดียว

↑ กลับสารบัญ

24 / 54

การโคจร ความเร็ว และการเปลี่ยนทิศทาง

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตำแหน่งอาทิตย์เป็นลองจิจูดที่ใช้คำนวณดิถีและปัญจางค

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

การคำนวณต้องบันทึกวัน เวลา เขตเวลา จุดอ้างอิง และระบบนิรายนะหรือสายนะก่อนเปรียบตำแหน่งดาว

↑ กลับสารบัญ

25 / 54

มุมสัมพันธ์ การส่งแสง และการรับแสง

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 4 แยกความสัมพันธ์จากการร่วมราศี เล็ง และมุมส่งแสงตามชนิดดาว

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ทำผังคู่โดยระบุทั้งสองดาว ชนิดสัมพันธ์ ระยะองศา ภพ และคำถาม แล้วค่อยผสมความหมายของอาทิตย์กับดาวคู่

↑ กลับสารบัญ

26 / 54

ดาวเพ็ญ วรรค และสถานะเฉพาะของดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ประเภทดาว: บาปเคราะห์ธรรมชาติตามบางตาราง ต้องตรวจหน้าที่ตามลัคนา; เงื่อนไขเฉพาะ: อุจจ์และทิคพละต้องแยกจากผลเรื่องงานตามลัคนา

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตรวจสถานะวรรคและเงื่อนไขเฉพาะก่อนกล่าวว่าดาวให้ผลเต็มหรือเสื่อมกำลัง เพราะชื่อดาวเดียวกันอาจเปลี่ยนน้ำหนักตามผัง

↑ กลับสารบัญ

27 / 54

ดาวในตรียางศ์และนวางศ์

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทเรียนสอนวรรคย่อยเพื่อขยายการอ่านตำแหน่งดาว; ตารางบทที่ 4 ให้ฐานราศี อุจจ์เมษ 0°–10°; มูลตรีโกณสิงห์ 0°–20°; เกษตรสิงห์ 21°–30° ตาม PDF หน้า 5

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ถ้าตรวจ D3 หรือ D9 ต้องมีองศากำเนิดและกฎแบ่งวรรค จึงไม่สรุปว่านวางศ์ของดาวดีหรือเสียจากราศีหลักเพียงอย่างเดียว

↑ กลับสารบัญ

28 / 54

ทิคพละและกำลังดาวชนิดอื่น

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ทิคพละของอาทิตย์: ภพกัมมะ; ตำแหน่งเด่น อุจจ์เมษ 0°–10°; มูลตรีโกณสิงห์ 0°–20°; เกษตรสิงห์ 21°–30° ตาม PDF หน้า 5

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

แยกกำลังตามทิศออกจากกำลังตามราศีและภพ แล้วแสดงวิธีคำนวณถ้าจะอ้างคะแนนเชิงปริมาณ

↑ กลับสารบัญ

29 / 54

บทบาทของดาวในดิถี นักษัตร และปัญจางค

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

นักษัตรวิมโศตตริที่อาทิตย์ครอง: อาทิตย์ครองกฤติกา อุตรผลคุณี และอุตรษาฒในวิมโศตตรี; ระบบปัญจางคใช้จันทร์ อาทิตย์ และวันเวลาในคนละหน้าที่

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ระบุว่ากำลังใช้ดาวเป็นเจ้าฤกษ์ ตัวดาวในผัง หรือฐานคำนวณดิถี เพราะสามเรื่องนี้ให้คำตอบคนละชนิด

↑ กลับสารบัญ

30 / 54

วิธีอ่านดาวดวงนั้นร่วมกับทั้งดวงชะตา

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 4 ให้ความหมายดาว; บทที่ 7 ให้ภพ; บทที่ 6 ให้ทศา

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ลำดับอ่าน: ตั้งคำถาม → เลือกบทบาท ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ → ราศี/ภพ/เจ้าเรือน → ดาวร่วม/กำลัง → ทศา/จร → สรุปพร้อมข้อที่ยังไม่รู้

↑ กลับสารบัญ

31 / 54

อาชีพแบบแยกหน้าที่

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บุคคลและเครื่องมือในตาราง: บิดา สามี ผู้บังคับบัญชาและผู้มีอำนาจตามบริบท; แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

อาชีพที่โยงได้คือ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบ ผู้กำหนดทิศองค์กร; ชื่ออาชีพต้องตรวจภพ 10 แต่ให้แยกความรู้ที่ใช้ งานรายวัน เครื่องมือ ผู้มีอำนาจ และผลลัพธ์ ลูกจ้างกับเจ้าของร้านเดียวกันอาจอ่านคนละดาว

↑ กลับสารบัญ

32 / 54

ธุรกิจและรูปแบบหารายได้

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

สถานที่และวัตถุในตาราง: ห้องทำงาน สถานที่ราชการ เทวาลัยและพื้นที่สาธารณะที่แสดงอำนาจ; แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ภาพผู้นำ แบรนด์ที่มีตัวบุคคลเป็นหน้า และสิทธิการตัดสินใจ รายได้ต้องดูรูปแบบขาย สัญญา เงินทุน ลูกค้า และการจัดการ ซึ่งไม่ถูกกำหนดจากดาวประจำสินค้าอย่างเดียว

↑ กลับสารบัญ

33 / 54

อาหารแบบละเอียด

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

กลุ่มรส/อาหารของอาทิตย์: ความร้อน ไฟปรุง รสเผ็ด; ธุรกิจอาหารต้องดูผู้ผลิต ผู้ขายและเงินแยก

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

แยกวัตถุดิบ รส กลิ่น สี วิธีปรุง ความร้อน ภาชนะ และวิธีเสิร์ฟ อาหารจานเดียวมักผสมสัญลักษณ์หลายดาว

↑ กลับสารบัญ

34 / 54

พืช สัตว์ และผลผลิตธรรมชาติ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

พืชในตาราง: ต้นไม้สูงไม้เนื้อแข็ง ผลไม้หรือดอกไม้สีแดง

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตรวจส่วนที่ใช้จริง เช่น ใบ ดอก ผล ยาง ราก และวิธีแปรรูป ก่อนโยงเข้ารสหรือสินค้า ส่วนสัตว์ให้ดูพฤติกรรมและหน้าที่ ไม่เติมรายชื่อเมื่อเอกสารไม่ได้ระบุ

↑ กลับสารบัญ

35 / 54

วัสดุและสิ่งของ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

วัตถุและอัญมณี: แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน; ทับทิมและพลอยแดงตามตาราง

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

สินค้าหนึ่งชิ้นแยกวัสดุ สี รูปทรง ฟังก์ชัน ผู้ผลิต ผู้ขาย และผู้ใช้ อัญมณีในตำราเป็นความเชื่อ ไม่ใช่ข้อรับรองผลทางสุขภาพหรือการเงิน

↑ กลับสารบัญ

36 / 54

บ้าน อาคาร และงานออกแบบ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

สถานที่และของใช้: ห้องทำงาน สถานที่ราชการ เทวาลัยและพื้นที่สาธารณะที่แสดงอำนาจ; แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

บ้านหนึ่งหลังอาจมีอาทิตย์ในห้องหรือกิจกรรมที่ตรงแกน ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ แต่โครงสร้าง วัสดุและการตกแต่งอาจมาจากดาวต่างกัน

↑ กลับสารบัญ

37 / 54

เสื้อผ้า ความงาม และภาพลักษณ์

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

สี แดงหรือสีเลือด; รูปลักษณ์ รูปร่างสง่า ดวงตาแจ่มใสในภาพคติ; วัตถุ แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ภาพลักษณ์เกิดจากสี วัสดุ การแต่งตัว ท่าทาง และบริบททางสังคม อย่าทึกทักว่าใครแต่งสี แดงหรือสีเลือด แล้วมีนิสัยตามดาว

↑ กลับสารบัญ

38 / 54

การเรียนและวิธีใช้ความรู้

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ตารางเชื่อมอาทิตย์กับ ผู้กำหนดทิศ รับผิดชอบ และแสดงงานต่อสาธารณะ; กลุ่มบุคคล บิดา สามี ผู้บังคับบัญชาและผู้มีอำนาจตามบริบท

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ในการเรียน ให้ถามว่าดาวแทนผู้เรียน เนื้อหา ผู้สอน เครื่องมือ หรือผลของการฝึก แล้วดูดาวร่วม เช่น พุธเรื่องภาษา พฤหัสบดีเรื่องครู และเสาร์เรื่องวินัย

↑ กลับสารบัญ

39 / 54

ภาษา สื่อ และการตลาด

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

อักษร สระทั้งหมดตามตารางเอกสาร; วัตถุสื่อสาร/เครื่องมือในตาราง แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

หากวิเคราะห์สื่อ ให้แยกผู้พูด เนื้อหา ช่องทาง กลุ่มผู้รับ และผลที่อยากสร้าง อาทิตย์อาจทำหน้าที่เพียงหนึ่งชั้นของแคมเปญ

↑ กลับสารบัญ

40 / 54

เทคโนโลยี เครื่องมือ และการเดินทาง

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

วัตถุ/สถานที่ในเอกสาร: แสง หลอดไฟ เตาไฟ ทองแดง ทองคำ ผ้าแดงและพลังงาน; ห้องทำงาน สถานที่ราชการ เทวาลัยและพื้นที่สาธารณะที่แสดงอำนาจ

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

แยกคนออกแบบ เครื่องมือ ระบบ ผู้ใช้งาน และการเดินทางจริง ดาวของยานพาหนะไม่จำเป็นต้องเป็นดาวของเจ้าของธุรกิจขนส่ง

↑ กลับสารบัญ

41 / 54

ประเทศ เมือง และวัฒนธรรม

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ทิศ ตะวันออก และคติ พระอัคนี; พระศิวะในอีกชั้นคติ เป็นหมวดสัญลักษณ์ในบทที่ 4

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

การโยงเมืองหรือวัฒนธรรมต้องบอกเกณฑ์และช่วงเวลาที่ใช้ เช่น ภูมิประเทศ งานเด่น หรือสถาบัน ห้ามจัดประเทศใดเป็นดาวเดียวอย่างถาวร

↑ กลับสารบัญ

42 / 54

สูตรประกอบความหมายหลายดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทเรียน หน้า 93–103 สอนการแปลคู่และสามดาวจากคำตั้งต้น

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

สูตร: เลือกความหมายอาทิตย์ที่ตรงโจทย์ → เลือกความหมายดาวคู่ → ระบุความสัมพันธ์ → ตรวจภพ/ราศี/กำลัง → ทดสอบกับเหตุการณ์ ไม่ท่องความหมายคู่ดาวเป็นคำเดียว

↑ กลับสารบัญ

43 / 54

ภูมิหลังโหราศาสตร์อินเดียและบทบาทดาวในปฏิทิน

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 1 อธิบายประวัติวิชาและปฏิทิน ส่วนบทที่ 4 บันทึกดาวนพเคราะห์ในกรอบโหราศาสตร์ภารตะ

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

แยกประวัติการใช้ปฏิทิน ความเชื่อเกี่ยวกับเทพ และการพยากรณ์ อาทิตย์เป็นคนละระดับของหลักฐาน

↑ กลับสารบัญ

44 / 54

ระบบนิรายนะ สายนะ และจุดเริ่มจักรราศี

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 2 แยกจักรราศีนิรายนะและสายนะและจุดเริ่มนับองศา

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

เวลาเปรียบตำแหน่งอาทิตย์จากเว็บสองแห่ง ให้ตรวจระบบจักรราศีและอายนางศะก่อน เพราะองศาไม่ตรงกันได้โดยไม่ใช่ข้อผิดพลาด

↑ กลับสารบัญ

45 / 54

ราศีที่ครอง กลุ่มดาว และฤกษ์ที่เกี่ยวข้อง

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ราศีครอง สิงห์; อุจจ์ เมษ; ฤกษ์ที่ครอง อาทิตย์ครองกฤติกา อุตรผลคุณี และอุตรษาฒในวิมโศตตรี

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ราศีที่ครองกับนักษัตรที่ครองเป็นคนละระบบ: อย่างแรกใช้ตำแหน่งและเจ้าเรือน อย่างหลังสำคัญกับลำดับทศา อย่ารวมเป็นคำว่า “ดาวประจำราศี” เดียวกัน

↑ กลับสารบัญ

46 / 54

เทพและตำนานประจำดาวในคติอินเดีย

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

คติเทพที่เอกสารระบุ: พระอัคนี; พระศิวะในอีกชั้นคติ; ตำนาน: เรื่องเทพแห่งแสงและดวงอาทิตย์ในหลายวัฒนธรรมของ PDF หน้า 7–10

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ใช้ตำนานอธิบายว่าทำไมผู้สอนเลือกภาพเปรียบเทียบ แต่ไม่แปลงบทละครเป็นเหตุการณ์ที่จะเกิดกับเจ้าชะตาโดยตรง

↑ กลับสารบัญ

47 / 54

ประเภทศุภ–บาปและคุณะของดาว

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

คุณะ สัตวะ; ประเภท บาปเคราะห์ธรรมชาติตามบางตาราง ต้องตรวจหน้าที่ตามลัคนา; ข้อเฉพาะ อุจจ์และทิคพละต้องแยกจากผลเรื่องงานตามลัคนา

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ศุภหรือบาปเป็นประเภทตามธรรมชาติ ไม่ใช่คำตัดสินคุณค่าของคนหรือผลทุกเรื่อง ต้องอ่านหน้าที่ตามลัคนาและภพประกอบ

↑ กลับสารบัญ

48 / 54

อัสตางคตและความใกล้อาทิตย์

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

อาทิตย์กับอาทิตย์: บทเรียน หน้า 61–62 แสดงช่วงอัสตางคตของดาวกายภาพที่เข้าใกล้อาทิตย์

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ตรวจระยะองศาตามชนิดดาวและเงื่อนไขเดินหน้า/ถอยหลัง หากเป็นราหูหรือเกตุซึ่งเป็นจุดโหนด ไม่ควรคัดเกณฑ์ของดาวกายภาพมาใช้เอง

↑ กลับสารบัญ

49 / 54

วิธีหาสมผุสดาวจากปฏิทินทีละขั้น

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 5 อธิบายการหาสมผุสดาวจากปฏิทินและปรับเวลาเกิด; ตำแหน่งอาทิตย์เป็นลองจิจูดที่ใช้คำนวณดิถีและปัญจางค

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

รายการข้อมูลที่ต้องมี: วัน เวลา เขตเวลา สถานที่ ระบบจักรราศี อายนางศะ และแหล่งปฏิทิน แล้วแสดงผลเป็นองศาพร้อมวิธีตรวจซ้ำ

↑ กลับสารบัญ

50 / 54

วิมโศตตริทศาของดาวและฤกษ์ที่ครอง

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

วิมโศตตริ: อาทิตย์ มหาทศาอาทิตย์ 6 ปีในวิมโศตตรี, ฤกษ์ อาทิตย์ครองกฤติกา อุตรผลคุณี และอุตรษาฒในวิมโศตตรี; ลำดับเริ่มจากจันทร์กำเนิด

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

อย่าเริ่มทศาอาทิตย์จากวันเกิดโดยเดา ต้องคำนวณส่วนคงเหลือของฤกษ์จันทร์แล้วเรียงมหาทศาและอนุทศา

↑ กลับสารบัญ

51 / 54

อัษโฏตตริทศาและความต่างระหว่างระบบทศา

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 6 หน้า 43–44 อธิบายอัษโฏตตริทศา 108 ปีซึ่งมีลำดับและเงื่อนไขต่างจากวิมโศตตริ

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

จำนวนปีของอาทิตย์ในสองระบบอาจไม่เท่ากัน และบางระบบไม่มีดาวบางดวง จึงต้องระบุชื่อระบบก่อนเทียบผล

↑ กลับสารบัญ

52 / 54

กลุ่มภพและปรัชญาเรือนภพ

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 7 แบ่งกลุ่มภพ เช่น เกณฑร์ โกณ ทริกะ และอุปจัย

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

ถ้าอาทิตย์อยู่ภพใด ให้ดูความหมายภพนั้น กลุ่มภพ เจ้าเรือนที่ดาวครอง และคำถามผู้รับคำพยากรณ์ร่วมกัน

↑ กลับสารบัญ

53 / 54

วิธีอ่านดาวสามดวงและข้อขัดแย้งของคำพยากรณ์

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

บทที่ 4 หน้า 93–103 แสดงวิธีแตกสามดาวเป็นคู่ แล้วหาสาระที่สอดคล้องกัน

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

หากตำราสองแนวให้ผลต่างกัน ให้เก็บชื่อคัมภีร์ หน้า และเงื่อนไขแต่ละแนว โดยเฉพาะตำแหน่งและมิตรศัตรูราหู/เกตุ

↑ กลับสารบัญ

54 / 54

สรุปดาวหนึ่งดวงเมื่อหลักให้ผลต่างกัน

ตามเอกสารที่เรียบเรียงไว้

ดาวหนึ่งดวงอาจมีหลายคำอ่านตามบุคคล งาน วัตถุ ราศี ภพ และช่วงเวลาที่กำลังถาม

ที่มา: คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ

อธิบายง่ายและประยุกต์

เมื่อหลักสองชั้นให้ผลต่างกัน ให้แยกตำแหน่ง กำลัง เจ้าเรือน ดาวร่วม และคำถาม แล้วเลือกคำอ่านที่อธิบายผังจริงได้ ไม่รวมทุกผลเป็นคำทายเดียว

↑ กลับสารบัญ

ต้นทางและขอบเขตการตรวจ

เรียบเรียงจากเอกสารอาจารย์ บทที่ 4 นพเคราะห์ และบทเรียนเดิมในโรงเรียนเวทมนต์ ระบุหน้าเอกสารและช่วงเลกเชอร์กำกับแต่ละหัวข้อ

ตรวจภาพหน้าเริ่มรายดาวบท4 หน้า5,11,17,22,27,33,37,41,43; เนื้อหาอื่นเป็นบทเรียบเรียงที่มีอยู่เดิม ไม่อ้างตรวจPDFทุกหน้า; ทวนคำอธิบายเฉพาะเรื่องใน คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ บรรทัด160–164,193–205,215,246–247, คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ บรรทัด202, คลาสเรียนสมาคมโหราศาสตร์ภารตะ บรรทัด214–219,230–232

คำอธิบายประยุกต์และกรณีสมัยใหม่แยกไว้จากข้อความตามเอกสาร ไม่ใช่สูตรคำนวณหรือคำรับรองผลชีวิต ผังของ DOLCHATA ยึดสุริยยาตร์ตามระบบที่ระบุ

ดูดวงสดและฮีลใจที่ดลชะตา

หากอยากอ่านร่วมกับเฟิร์น สอบถามบริการ ราคา และคิวได้โดยตรง

ทัก LINE OA ดลชะตา ↗